“人物描写”48技法
作者：Ashida
先从个小事儿说起。去菜市场，碰见个卖生姜的大爷，穿件军绿色旧褂子，袖口磨得发亮，手里总攥着块抹布，不是擦秤盘就是擦生姜上的泥。他秤姜不用塑料袋装，非得用旧报纸，说“这纸软和，不硌姜”。最奇的是他算账，不用计算器，手指头在秤杆上敲三下，嘴里“三三得九，五五二十五”地念叨，数完准比计算器快半秒。盯着他看了会儿，回家就想：这人要是写进文章里，准能让人记一辈子。
这就是人物描写的本事，把一个活生生的人“搬”到纸上，让读者闭着眼都能想起他长啥样、咋说话、做过啥。甭管是记事儿还是编故事，少了鲜活的人，就像饺子没馅儿，空落落的。人物描写就是把一个人“拆”开了写，再“拼”起来，让他立得住。同时，贴着人写，别把他当“角色”，就当你身边的张三李四，他咋长、咋动、咋说话、咋想事儿，你就咋写。写多了，你笔下的人就不光是字，是能喘气、能咧嘴笑的活生生的人。
一、人物描写方法：从里到外，从静到动，数清楚
1.眉眼描写（不只是大小）
别光写“大眼睛”“小眼睛”，得写眉眼带的劲儿。比如：“小李的眼睛不是圆的，是有点扁的杏核样，看人时总微微眯着，像在掂量啥，但真笑起来，眼尾会挑一下，那点掂量就化成暖了——他是社区调解员，看人的眼神里都带着'想把事儿平了’的韧劲儿。”
2.口鼻描写（藏着习惯）
鼻子高不高、嘴大不大不重要，重要的是咋动。比如：“张老师的鼻子头有点红，不是冻的，是常年改作业改到半夜，揉鼻子揉的；他说话时嘴角总往右边歪，尤其讲错题的时候，歪得更厉害，像在跟那道题较劲。”
3.发型描写（带时间痕迹）
头发不光是长短卷直，还藏着日子。比如：“王姐的头发烫了小卷，刚烫时像羊羔毛，现在新头发从根儿冒出来，黑黢黢的一截，把卷儿顶得老高，像顶着个没盖严的蒸笼——她上次烫头还是闺女高考前，说'等孩子考完再拾掇’，这一等就是半年。”
4.肤色描写（沾着生活气）
别只写“黑”或“白”，写为啥黑、为啥白。比如：“老刘的胳膊是两截色，袖口以上白点儿，以下黑得发亮，还带点红，那是夏天在工地搬砖，晒脱了三层皮才养出来的；脸呢，比胳膊稍浅，因为总戴着安全帽，帽檐遮出的印儿还在，像给脸画了道浅沟。”
5.身材描写（透着活儿计）
胖瘦高矮里藏着他干啥活儿。比如：“送水的老周看着不胖，但肩膀宽得能架俩水桶，后背有点驼，不是天生的，是常年扛水扛的，那驼的弧度，刚好能把水桶稳稳兜住；他走路脚跟先着地，'咚咚’响，像怕耽误人家喝水。”
6.服饰细节（藏着性格）
穿啥衣、咋穿，比“穿得好看”有用。比如：“赵阿姨的衬衫总扎在裤子里，哪怕是件花格子的，也扎得笔挺，裤腰上别着个布包，缝了三层，最里层装钥匙，中层装零钱，外层放着孙子的湿巾——她年轻时是纺织厂的质检员，眼里容不得半点皱巴。”
7.配饰描写（带个人标记）
别小看小物件，能让人一下子记住。比如：“楼下修鞋的陈叔，脖子上总挂着个放大镜，塑料框裂了道缝，用胶布粘着，他说这是闺女上小学时给买的'生日礼物’，现在闺女都上大学了，放大镜还在，磨鞋时就把它往眼上一架，镜片后的眼睛瞪得溜圆，像在跟针较劲。”
8.皱纹描写（刻着故事）
皱纹不是老了才有的，是事儿堆出来的。比如：“奶奶的额纹不是一道一道的，是像树年轮似的圈儿，最中间那圈浅，是年轻时笑出来的；往外几圈深，是带爸爸时熬夜熬的；最外圈有点乱，是这几年惦记远在外地的孙子，愁出来的——但不管哪圈，摸上去都是暖的。”
9.手的描写（沾着本事）
手是“第二张脸”，写手比写脸还准。比如：“食堂的马师傅，手又粗又短，指关节肿得像小萝卜，那是揉面揉的；掌心全是茧子，摸上去像砂纸，但抓起面条来比谁都稳，一根都不掉，往锅里扔时'啪’一声，溅起的水花都带着劲儿。”
10.脚的描写（藏着路数）
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